A exposição de Alejandro Cesarco reúne trabalhos em diversos suportes – impressão, texto e vídeo – que se propõem refletir sobre a construção e a experiência da aprendizagem, bem como sobre os processos associados à perceção, à linguagem e à memória.
Ali, o artista uruguaio explora os usos e as funções da pedagogia e da literacia, para além das relações que se estabelecem entre a língua materna, o bilinguismo e o complicado ecossistema que produz este estado de intermediação.
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