Trayectorias profesionales de la Educación Social: caminos, territorios y prácticas para un proyecto común

Jornadas Institucionales UNED Educación Social 2025

La Educación Social en la actualidad, debiera entenderse y reinterpretarse desde la polivalencia, el cambio, la realidad cambiante, plural y diversa, a partir de trayectorias de sociedad locales (en relación con estructuras y con fenómenos regionales, nacionales e internacionales). Esta glocalidad, se encuentra en evolución desde identidades, voces y miradas múltiples, pero con una finalidad común: el derecho de la ciudadanía a la Educación Social y su presencia universal de forma contextualizada. Es por este motivo que el propósito de estas Jornadas Institucionales busca, poner en valor las micro-historias de las trayectorias profesionales de las educadoras y los educadores sociales desde los diferentes caminos, territorios y prácticas para la construcción de un proyecto común estatal, autonómico y local. En este caso, estas Jornadas se vinculan especialmente al territorio de Castilla y León. Todo ello, en el marco global del Estado y de las perspectivas internacionales de la Educación Social.

Fuente: https://extension.uned.es/actividad/idactividad/46281