Porque é que aprendemos melhor ciência quando contamos 1história

Palestra "Porque é que aprendemos melhor ciência quando contamos uma história? O Ensino das Ciências através de narrativas literárias" com Sara Soares do Departamento de Psicologia Social e das Organizações do ISCTE Lisboa e Centro de Investigação e de Intervenção Social (CIS-IUL).
A palestrante e o tema da palestra  serão apresentados por Carlos Fiolhais, Director do RÓMULO CCVUC.

ENTRADA LIVRE
Público-alvo: Público em Geral

RESUMO DA PALESTRA:
A aprendizagem e o ensino das ciências são temas extremamente relevantes na nossa sociedade. Mas será que a ciência é ensinada da forma mais eficaz?
Nos últimos anos vários estudos têm demonstrado que a aprendizagem científica é facilitada quando esta é feita através de narrativas. Nesta apresentação debateremos estas questões, com o objectivo de demonstrar que a compreensão dos processos Cognitivos e cerebrais é uma poderosa aliada na criação de Estratégias de aprendizagem mais eficientes".