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'Inteligência Artificial: Robot ou Humano?' - oficina de Filosofia para professores e educadores

'Inteligência Artificial: Robot ou Humano?' - oficina de Filosofia para professores e educadores

'Inteligência Artificial: Robot ou Humano?' Oficina de Filosofia para professores e educadores Com Joana Rita Sousa

As oficinas filocriatividade convidam os participantes a parar, pensar, escutar e dialogar a partir de livros, de jogos, de perguntas ou de situações. Partimos de uma pergunta para explorar perguntas e arriscar respostas, em grupo. O exercício do pensamento crítico e criativo assenta numa estrutura colaborativa que promove a escuta e o diálogo.

Inscrições, gratuitas, em https://www.i-fea.pt/oficina-filosofia-8-marco-17h30/

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Sessões para escolas 7 de março | 10h30 / 14h00 8 de março | 10h30 / 14h00

Para grupos escolares, do 1º ciclo ao secundário (1 turma por horário) 1,00€ / aluno (grátis para alunos carenciados e professores)

Inscrições através do telefone 266 748 350 ou do email servicoeducativo@fea.pt

******************* JOANA RITA SOUSA é filósofa e perguntóloga. Desenvolve oficinas de filosofia para crianças, jovens e adultos, desde 2008. É mestre em filosofia para crianças, mediadora da leitura e do diálogo. Gosta de fazer perguntas aos livros e de se deixar perguntar pelos livros. O seu desporto preferido é o diálogo.

O projeto filocriatividade obteve o reconhecimento internacional da UNESCO, sendo destacado no contexto das Pratiques de la philosophie avec les enfants: une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale [Práticas de filosofia com crianças: uma base educativa para o diálogo intercultural e a transformação social].

Redes Sociais Blog: https://joanarssousa.blogs.sapo.pt/ Instagram: https://www.instagram.com/filocriatividade/ Facebook: https://www.facebook.com/filocriatividade Website: https://filosofiaparacriancas.pt/

Recomendamos que confirme toda a informação junto do promotor oficial deste evento. Por favor contacte-nos se detectar que existe alguma informação incorrecta.
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