A utilização de jogos no ensino e na pedagogia tem demonstrado resultados muito interessantes na assimilação de conteúdos e na motivação dos alunos e professores. Nesta sessão de BioLousada em Casa vamos abordar o conceito do ‘gaming’ eletrónico na educação ambiental.
Em particular, vamos conhecer melhor o projeto #Gamers4Nature, que visa incentivar a participação ativa de públicos jovens na criação de jogos para dispositivos móveis, como forma de promover uma mudança de comportamento e consciencialização em relação ao ambiente.
A sessão estará a cargo de Pedro Beça e Mónica Aresta, do Departamento de Comunicação e Artes - Universidade de Aveiro.
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