Dando continuidade à iniciativa “A Peça do Mês”, o Museu de Vila do Conde selecionou para exposição no mês de outubro, um livro de leitura que integra a coleção dedicada ao ensino primário do Museu de Vila do Conde. Este pertenceu à Professora Cristiana Gândara, docente durante várias décadas na Escola Básica nº1 sede de Vila do Conde.
O estudo da literatura especializada permitiu constatar que as consecutivas reformas do sistema educativo português surgiram sempre integradas nos diferentes contextos que as produziram: políticos, sociais e económicos.
Entre 1862 e 1930, a formação de professores para o ensino primário foi ganhando uma importância gradual, traduzindo-se nas várias reformas do ensino normal, assim como na evolução dos currículos. Neste período, são publicados manuais de pedagogia e história da educação.
A representação do professor surgia imbuída de um forte espírito de missão, de cariz republicano e positivista, apresentando os manuais, como as Lições de Pedagogia Geral e História da Educação, de Alberto Pimentel Filho (1919), uma reflexão histórica e pedagógica sobre as duas perspetivas já enunciadas para o período anterior: a evolução das ideias e dos princípios educativos, a par da história das instituições escolares e dos sistemas estatais de ensino.
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