IELT - Instituto de Estudos de Literatura e Tradição
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O curso "Escrita Criativa: Conto" pretende: - Promover o conhecimento da especificidade e das estruturas da narrativa ficcional. - Criar competências de criação da escrita narrativa ficcional: construção e desenvolvimento de um conto. - Estimular a expressão narrativa do universo interior. - Capacitar para o desenvolvimento do processo de edição de uma narrativa ficcional. - Incentivar a reflexão crítica sobre o processo de criação e as composições produzidas.Nota: a natureza do curso é eminentemente prática, não se encontrando previstas abordagens especificamente teóricas. Inscrições até 13 de dezembro. Mais informações aqui: https://fcsh.unl.pt/outros-cursos/escrita-criativa-conto/ PROGRAMA ____ Primeira sessão: Apresentação. Os contributos da Psicologia da Criatividade. Ordenar palavras. Produzir listagens. Segunda sessão: Reordenar palavras e expressões. Escrita Automática. Terceira sessão: Tipologia das personagens. A descrição, a narração e o diálogo. Quarta sessão: Reflexões sobre o Conto. Relações das personagens. Quinta sessão: Relação das personagens com lugares físico-emocionais. Sexta sessão: O Tempo como categoria da narrativa. Estruturar uma narrativa. Sétima Sessão: Fechar a narrativa. Unir ou apagar pontas soltas. Oitava Sessão: Editar e rever um conto. Reflexões. Avaliação. PRÉ-REQUISITOS ____ Cada formando deverá levar os instrumentos de escrita com os quais se sinta confortável. Sejam eles papel e caneta, lápis, computador portátil, tablet ou qualquer outro. Pede-se também que tenham um espírito aberto e que estejam dispostos a explorar a criatividade sem receio de serem julgados. BIBLIOGRAFIA ____ CARVALHO, Mário, Quem Disser o Contrário é Porque Tem Razão, 2015, Porto, Porto Editora. MANCELOS, João de, 2010, Introdução à Escrita Criativa, Lisboa, Colibri. McKEE, Robert, Story, 1997, Nova Iorque, Harper Collins. MULLAN, John, 2008, How Novels Work, Oxford University Press, Oxford. WOOD, James, A Mecânica da Ficção, 2010, Lisboa, Quetzal. DOCENTES ____ Teresa Araújo – Professora Associada com Agregação da NOVA FCSH. Leciona e dedica a sua investigação à literatura portuguesa, especialmente dos séculos XVII-XVIII e de tradição memorial. Neste âmbito, tem dirigido projetos de investigação financiados e, entre as suas últimas publicações, encontra-se “Ensinar por decreto e por “diálogo”: manuais oratorianos dos meados de Setecentos”, Limite. Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, 11.1 (2017) e “Avances hacia una más antigua edición del florilegio deTortajada”, Abenámar. Cuadernos de la Fundación Ramón Menéndez Pidal, 1 (2016). João Ferreira Gomes – Doutorado em Estudos Portugueses, História do Livro e Crítica Textual, pela NOVA FCSH, tendo anteriormente o Mestrado em Edição de Texto e a Licenciatura em Estudos Portugueses na mesma Faculdade. Frequentou também o curso de Engenharia de Minas no IST, Arquitetura na FAL e o curso de desenho do Ar. Co. Integra o centro de investigação IELT da NOVA FCSH, fazendo parte da sua Comissão Editorial. Ministra cursos de Escrita Criativa, desde o fim dos anos noventa. Com o pseudónimo Rafael Dionísio publicou dez livros, estando na forja mais um livro de contos. No ano letivo de 2016/2017 lecionou várias cadeiras a vários anos da Licenciatura de Português, entre as quais “Redação “ e “Português Avançado”, na Jilin Huaquiaio University of Foreign Languages, Changchun, China. Recentemente acabou uma investigação na Casa Fernando Pessoa, no tratamento de dados da Coleção José Blanco.
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