FCSH - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - UNL
Avenida de Berna, 26-C - Lisboa Ver website
Datas: 2 a 6 de setembro | dias úteis das 18h00 às 21h00 Docente Responsável: Antónia Coutinho Docentes: Margarida Azevedo, Marta Fidalgo e Matilde Gonçalves Áreas: Comunicação, Política, Linguagem e Filosofia Objetivos - Fundamentar, em termos linguísticos, questões relevantes em termos de linguagem inclusiva; - Equacionar estratégias de linguagem inclusiva (ou paritária) e conhecimentos, na área das ciências da linguagem, sobre propriedades de textos (orais e escritos) e sobre qualidade textual; - Contribuir para a implementação de uma prática textual inclusiva (ou paritária), tendo em conta pessoas ou grupos para quem a questão se apresenta como particularmente sensível (docentes, responsáveis pela elaboração de manuais escolares, profissionais da administração pública, membros de organizações sem fins lucrativos, profissionais de revisão ou edição, e.o.). Programa - Distinção entre género, sexo, identidade de género e expressão de género.Implicações linguísticas a nível individual e social. - Uma conceção não representacionalista da linguagem: implicações do ponto de vista da linguagem inclusiva. Linguagem inclusiva e paridade na linguagem. A norma gramatical: um obstáculo intransponível? - Linguagem inclusiva em diferentes línguas: soluções propostas ou adotadas em alemão, inglês e francês; perspetivas sobre o português. - Linguagem inclusiva e qualidade dos textos: questões de coesão, redundância e progressão, formulação e reformulação. - Análise de casos e exercícios práticos. Avaliação. Mais informações e inscrições: http://www.fcsh.unl.pt/formacao-ao-longo-da-vida/escola-de-verao/cursos-2019/linguagem-inclusiva-e-qualidade-textual
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