A preocupação dos pais pelo sucesso escolar dos filhos, especialmente no Ensino Básico, agrava-se com a falta de orientação sobre como os apoiar nos seus estudos:
Como podem os pais acompanhar o estudo dos filhos?
Como, se não têm tempo disponível?
Como, se não dominam os assuntos que eles andam a aprender?
Como, se nos dizem «que não é assim que a professora lhes ensina»?
E, a que preço pagam os pais essa vontade de ajudar os filhos? Vale a pena sofrer essa perturbação da vida familiar com a canseira dos trabalhos de casa? Não seria suficiente o tempo que andam na escola? Terei que investir num ATL ou numa explicadora? E será suficiente?
A investigação científica confirma os efeitos positivos da colaboração Família-Escola na educação dos alunos, mas também mostra a necessidade de refletir sobre o modelo de colaboração:
Quais são as responsabilidades de Família e Escola nas aprendizagens do filho?
Quais os objetivos dos trabalhos de casa, em casa, para casa
Qual o papel da Família no apoio ao estudo dos filhos?
Acreditamos que a reflexão sobre estas perguntas, a partilha de experiências e o contacto com alguns critérios e técnicas, serão inspiradoras para muitos encarregados de educação e, também, para todos professores que reconhecem na família o melhor aliado para o sucesso escolar dos seus alunos.
Com o objetivo geral de que cada participante autoavalie e melhore a sua prática de apoio em casa ao estudo das crianças, espera-se que este Workshop contribua para:
Construir uma compreensão pessoal das responsabilidades complementares ou sobrepostas de Família e Escola no sucesso escolar das crianças do Ensino Básico.
Reconhecer as diversas condições, atividades e técnicas que possibilitam e facilitam o estudo.
Diferenciar os diversos modelos de apoio de que a criança pode precisar e que os pais podem oferecer.
Decidir cada participante sobre as práticas de apoio ao estudo em casa que pode introduzir, eliminar, desenvolver ou corrigir.
Programa:
Família e Escola: missão e partilha de responsabilidades no sucesso escolar.
Estudar: o que significa e em que consiste; o que o facilita e prejudica.
O estudo em casa do aluno do 1º, 2º e 3º ciclos do Ensino Básico.
Formador: António Luís Montiel. Doutorado em Filosofia da Educação. Professor Especialista em Orientação da Aprendizagem. Trainner do Programa de Enriquecimento Instrumental (Feuerstein Institute - Israel).
Condições de implementação
Local e Calendário: Sábados 4 e 18 de novembro, das 9h45 às 12h45, em Relicário de Sons,
Inscrição individual: 40 euros (gratuita para o cônjuge)
Informações: pradis@netcabo.pt ou geral@relicariodesons.com
Recomendamos que confirme toda a informação junto do promotor oficial deste evento. Por favor contacte-nos se detectar que existe alguma informação incorrecta.
