Centro Cultural e de Congressos de Angra do Heroismo
CCCAH - Canada Nova - Angra do Heroismo
Formulário de inscrição: https://goo.gl/forms/yPH2HuBPGCUyA79W2 Fundamentação: O campo da neuroeducação pretende promover o cruzamento das áreas da educação, psicologia e neurociências, focando um objetivo comum: promover melhores aprendizagens. A investigação recente tem trazido novas informações, úteis na compreensão da forma como as aprendizagens organizam e reconhecem as estruturas cerebrais. O conhecimento mais aprofundado do funcionamento do cérebro permite, a todos aqueles que contribuem para a educação de crianças e jovens, um melhor domínio na identificação, compreensão e construção de estratégias que estimulem a aprendizagem e promovam o potencial de cada indivíduo. Objetivos gerais: - Sensibilizar para a importância da compreensão do funcionamento do cérebro relativamente às funções implicadas nos processos de aprendizagem - Aplicar os conhecimentos trazidos pelas neurociências em estratégias que promovam o potencial de aprendizagem de cada criança/jovem. Conteúdos a abordar - O conceito e potencialidades da neuroeducação - Neuromitos e neuroplasticidade - Atenção e aprendizagem - As memórias: arquivar para aprender - O cérebro emocional em sala de aula Metodologia: Apresentação dos fundamentos científicos, com base na neuropsicologia, propondo reflexão, partilha de boas práticas e construção/planeamento de ferramentas e estratégias educativas que apliquem os conceitos apreendidos. Pretende-se criar momentos ativos e colaborativos. Formadora: Mónica Lemos, psicóloga clínica, com experiência de intervenção em contexto clínico e escolar. Mestre em Psicologia da Educação. Pós-graduada em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica, em Neuropsicologia de Intervenção e Neuropsicologia Pediátrica, pela Sociedade Portuguesa de Neuropsicologia. Formadora certificada pelo Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua e pelo IEFP. Especialista em Psicologia da Educação e Psicologia Clinica e da Saúde, com espcialidades avançadas em Neuropsicologia, Educação Especial e Intervenção Precoce pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Comunicações/formações em escolas e em regime privado em temáticas na área da neuroeducação. Atualmente coordena a equipa multidisciplinar do Gabinete de Psicopedagogia de um estabelecimento de ensino. Exerce clínica privada. Supervisiona estágios académicos e profissionais na área da psicologia da educação. Outras informações: ocerebrovaiaescola@gmail.com
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