Aula Aberta de Teatro Infanto Juvenil p/ Paula Rodrigues

No âmbito das actividades do Sector de Teatro do Centro de Artes Luchapa, esta Associação tem o prazer de convidar para a abertura de mais uma oficina de TEATRO, 
desta vez dirigida aos mais novos, 
facillitada por Paula Rodrigues,
este Sábado c/ uma AULA ABERTA a todos.

ENTRADA LIVRE
Donativos voluntários e bens alimentares revertem para as Actividades Culturais e Acção Social da Luchapa

Palácio do Egipto - Chá da Barra-villa
R. Dr. Neves Elyseu - Villa de Oeiras
* junto à Igreja Matriz, entre o Mercado 
e os Bombeiros Voluntários :: 10 min a pé da CP de Stº Amaro de Oeiras *

No final da aula serão ABERTAS as INSCRIÇÕES 
para os interessados na OFICINA REGULAR :: 4ªsf 18h»20h 
valor de troca mensal : 
44 Luchapas ou 40 L + bens 
p/a Acção Social da Associação.
INSCRIÇÕES :: geral@luchapa.pt
sms: 968225490

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DESCRIÇÃO

A Oficina de Teatro Infanto-juvenil funciona uma vez por semana 
(2 horas) e trata-se de um projeto com uma vertente holística, voltada para o público entre os 9 e os 14 anos de idade. 

Nesta oficina os jovens são estimulados a desenvolverem a sua criatividade e espontaneidade através de jogos/exercícios teatrais, direcionados especialmente ao reconhecimento do potencial individual e da condição de amplificação do relacionamento coletivo. 

Busca promover a sensibilização e desinibição dos jovens, através de improvisações, dramatizações, exercícios corporais e vocais, criações de cena e personagens; relaxamento / meditação, além de trazer jogos e brincadeiras, que são atividades sempre muito bem-vindas no processo de desenvolvimento. 

Sejam bem vind@s

Paula Rodrigues

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DESENVOLVIMENTO

Esta atividade terá uma importância fundamental na educação integral dos jovens, permitindo que evoluam a vários níveis: 
- Desenvolvimento e formação do caráter;
- Melhora e favorece a dicção, articulação e projeção de voz;
- Estimula a memória, a atenção e a concentração;
- Faz crescer a autoestima;
- Combate a timidez e a vergonha;
- Ensina no saber relacionar-se com outras pessoas e a trabalhar em grupo;
- Favorece ao autoconhecimento;
- Desperta a consciência corporal e a coordenação motora;
- Promove a consciência da importância do estar no aqui e no agora;
- Favorece o relaxamento;
- Aproxima à poesia;
- Reforça o interesse pela leitura e literatura;
- Ensina a controlar as emoções;
- Motiva o exercício do pensamento;
- Permite que brinquem com o mundo da fantasia

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PROGRAMA

● Relacionar-se e comunicar com os outros; 
● Explorar diferentes formas e atitudes corporais; 
● Explorar maneiras pessoais de desenvolver o movimento; 
● Explorar diferentes tipos de emissão sonora; 
● Aliar gestos e movimentos ao som; 
●  Reconhecer e reproduzir sonoridades; 
●  Explorar, individual e coletivamente, diferentes níveis e direções no espaço; 
●  Utilizar, recriar e adaptar o espaço circundante; 
●  Orientar-se no espaço através de referências visuais, auditivas e tácteis; 
●  Utilizar e transformar o objeto, através da imaginação; 
●  Mimar atitudes, gestos e ações; 
●  Realizar improvisações e dramatizações a partir de histórias ou situações simples; 
●  Participar na criação oral de histórias; 
●  Observar, escutar e apreciar o desempenho dos outros. 
● Utilizar o corpo e a voz na construção de personagens; 
● Construir histórias para serem improvisadas; 
● Transformar formas narrativas em formas dramáticas; 
● Explorar criativamente diferentes formas de dizer textos; 
● Investigar e improvisar a partir de temas provenientes de outras áreas do conhecimento; 
● Inventar, construir e utilizar adereços e cenários; 
● Identificar e valorizar o teatro entre outras formas artísticas. 
● Evidenciar aprendizagens significativas do conhecimento de si, do outro e do mundo, através dos processos dramáticos; 
● Desenvolver uma prática reflexiva tendente a romper com estereótipos culturais, preconceitos raciais e outros; 
● Desenvolver estratégias de comunicação, relações interpessoais, trabalho de equipa, 
resolução de problemas e tomadas de decisão; 
● Desenvolver e consolidar capacidades nos domínios da expressão e comunicação vocal e 
corporal; 
● Exercitar a escrita dramática criativa.

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Bem hajam