Paradigma Pedagógico Inaciano: a relação professor - aluno

Com

P. Carlos Carvalho SJ

Entrada livre

A pedagogia inaciana, inspirada pelo livro dos Exercícios Espirituais de Inácio de Loyola e pelo método parisiensis, propõe, há mais de 500 anos, uma visão integral da educação, através do binómio virtudes e letras. Após a publicação do texto das Caraterísticas da Educação da Companhia de Jesus, em 1986, na busca de atualizar a sua carta magna, a Ratio Studiorum (1599), surgiu a publicação, em 1993, de uma aplicação prática que deu origem àquilo que designamos pelo Paradigma Pedagógico Inaciano (PPI). O texto que vamos trabalhar é um excerto deste documento, que nos permitirá refletir sobre a relação professor/educador e aluno/pessoa. Recomendamos a leitura prévia do texto disponível nesta página.

Fonte: https://www.broteria.org/pt/eventos/656-paradigma-pedagogico-inaciano-a-relacao-professor-aluno